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安博教育 用匠心与实力践行国家《职业技能提升

  8月20日,总 书 记在考察张掖山丹培黎学校时指出,要大力提倡工匠精神,不断向实体经济输送专业技术人才。今年5月,国务院办公厅印发了《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》(以下简称《方案》),提出把职业技能培训作为保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措,作为经济转型升级和高质量发展的重要支撑。

  《方案》第九条提出,要围绕市场急需紧缺职业以及先进制造业、战略性新兴产业等新产业开展培训,尤其要加大人工智能、云计算、大数据等新职业、新技能的培训力度。这些新技术和产业正在改变着全球经济和人类生活。在这样的环境下,人才需求端与人才供应端之间的鸿沟越来越大。面对共同的挑战以及共同的需求,需要专业化的解决方案、共享的资源平台、科学的服务体系。

  基于十余年的创新与实践积累,安博教育集团打造出全方位的职业教育解决方案、推动教育行业健康发展的同时,运用自主研发的多项专利成果,不断提升教师教育教学能力和专业技术水平,促进教学模式创新和教学改革。

  多年以来,安博教育集团深入探索人才培养新模式并付之于实践,在2015年推出的“安博应用技术型人才培养体系和创新模式”,通过了教育部组织专家的鉴定。专家们认为,该体系为我国应用型大学的转型升级提供了科学的体系参考和借鉴,希望这一成果能够得到推广应用,推动高校改革。

  基于安博的产业基因和对未来的判断,安博较早便创设了软件工程、大数据、云计算、物联网、人工智能、集成电路等专业方向及其课程体系,这些课程体系从安博广泛的产业合作中汲取“养分”,动态迭代更新,安博研究院课程研发中心实时把课程新元素输入到全国教学服务终端。

  《方案》中强调:推进产教融合、校企合作,实现学校培养与企业用人的有效衔接。近年来,企业、职业院校、社会培训机构等各类培训主体大力开展面向广大劳动者的职业技能培训,促进劳动者提高就业创业能力。

  作为提供高品质教育与学习服务的教育服务机构,安博教育积极响应国家号召,自2017年开始,安博贯彻支持并多次获批教育部产学合作、协同育人项目。2018年以来,安博教育就国际高端应用型人才培养、海内外师资培训、合作办学等多个领域,先后与多家国内外高校及企业达成合作共识。

  《方案》强调加强职业技能、通用职业素质和求职能力等综合性培训,为了进一步提高职业技能培训基础能力,更好地整合培训资源,提高职业培训的整体水平,《方案》还要求加强实训设施、实训基地、职业训练院等建设。

  与安博进行了专业共建合作的院校学生,从大一入学便开始接受安博提供的职业素养提升项目的培训。学生在大四开始实训前,一系列的职业素养提升课程贯穿始终。安博教育打造的专业课程、素养课程、项目案例、团队管理、效果评估环环相扣,将真实企业环境标准、真实企业化管理要求和真实企业项目带入实训过程,全方位保障学生专业、就业能力。安博教育早在2006年即推出中国第一个IT实训体系,并成为教育部“IT实训推广工程”蓝本,目前,安博教育协同高校共建了多种校内实训实验室,同时在全国多省市拥有实训基地,并服务于国内多所院校。

  《方案》中列举了一批培训方式,如:岗前培训、在岗培训、脱产培训,开展岗位练兵、技能竞赛、在线学习、线上线下相结合,学制教育与非学制培训相结合等,鼓励推广“工学一体化”、“职业培训包”、“互联网+”等先进的培训方式,提倡建设互联网培训平台。

  依托国家级科技成果和安博教育云服务体系,安博教育以产业和企业需求为导向,紧密对接高校,已经面向物联网、人工智能、大数据、云计算、智能制造与集成电路等新兴产业方向建立了专业的课程体系和师资队伍,通过全新2D、3D教学开展海内外院士专家大师课堂、双师教学、在线实训等多层次教学革新。

  今年8月,安博教育发布了《安博大学2019届学员就业报告》,《报告》显示,2019届安博学员就业率达99.6%。近五年,安博服务的学员就业率均达到99%以上。学员就业的满意度从2016年的92%提升到2018年的95.5%;用人单位对就业学员的满意度从2016年的91.5%提升到2018年的95.1%。

  未来,安博教育集团将凭借自身完备的就业服务体系和人才培养模式,继续践行国办《职业技能提升行动方案》,提高培训针对性、实效性,全面提升劳动者职业技能水平和就业、创业能力,持续不断地探索创新的人才培养模式,力促人才培养与产业发展更加紧密的结合,在践行教育工匠精神的同时,用过硬的技术和服务不断探索、实现职业教育的“中国梦”。

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